公立中高一貫校を目指す生徒が最初に取り組む作文教材
対象学年:小学生
教科:作文
判型:A4判
公立中高一貫校を目指す生徒が最初に取り組む作文教材
対象学年:小学生
教科:作文
判型:A4判
基本 | 標準 | 発展 |
「長くて立派な作文」を書くのではなく、「短くて楽しい作文」を書くことを目的とした作文の導入教材。
○適性検査で必要とされる「自由に考え、表現する力」をに身につけるための日常学習用副教材。
○作文学習に見られる「書くことがない」「書き方がわからない」「楽しくない」という3つの「ない」を打破できる教材。
ページ数 |
56P |